Ha recentemente conseguito un Dottorato di Ricerca in Scienze
Linguistiche, Filologiche e Letterarie presso l’Università degli Studi di Padova ottenendo l’eccellenza con lode.
È autrice di alcuni articoli scientifici su glottodidattica e plusdotazione.
È docente di lingua inglese nella scuola secondaria di secondo grado con specifiche competenze nell’insegnamento a studenti BES e DSA.
Un percorso nella plusdotazione verbale con esempi operativi per la scuola secondaria di secondo grado