PhD, è ricercatore CeDisMa, professore a contratto dell’Università Cattolica e docente di glottodidattica MIM. Ha maturato un’esperienza pluriennale nella formazione del personale docente.
Dal 2017 al 2019 è stato consulente per l’inclusione di diverse case editrici scolastiche. I suoi interessi di ricerca si rivolgono in particolare ai temi della progettazione inclusiva, dei codici comunicativi per la formazione e delle tecnologie didattiche.
Una ricerca-azione sull’inclusività del libro scolastico