Lucia de Anna
Professore Ordinario Senior di Pedagogia Speciale presso l’Università di Roma «Foro Italico», ha insegnato nelle Università «La Sapienza», Roma TRE e Siena e in diversi Atenei stranieri e ha coordinato numerosi progetti dell’Unione Europea, internazionali e nazionali. Già Direttore del Dottorato internazionale «Culture, disabilità e inclusione: educazione e formazione», è stata Membro dell’Osservatorio permanente del MIUR sui processi di integrazione (1990-2015) e Delegato all’OECD (1993-2000). È autrice di numerose pubblicazioni nazionali e internazionali sui processi di integrazione e inclusione, tra cui si segnalano: “Pedagogia Speciale. Integrazione e inclusione” (2014), “Teaching accessibility and inclusion” (2016), “Le esperienze di integrazione e inclusione nelle Università tra passato e presente” (2016); “Psicopedagogia em diferentes cenários” (2013), “E-inclusion e didattica universitaria. Progettare ambienti di apprendimento inclusivi” (2013), nonché numerosi articoli nella rivista «L’Integrazione Scolastica e Sociale», per la quale è responsabile degli aspetti europei e internazionali.
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Inclusione, culture e disabilità
La ricerca della pedagogia speciale…
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