Per una sostenibilità delle relazioni online
Ambito: Lavoro sociale e Welfare , Metodi e tecniche del lavoro sociale
Formato: 17×24
Pagine: 256
ISBN: 978-88-590-1559-8
Pubblicazione: gennaio 2018
Con la Prefazione di Alberto Pellai e la Postfazione di Giuseppe Riva
Il web si sta definendo sempre più come ambiente sociale in cui sia giovani che adulti sperimentano online, in modalità specifiche rispetto alla vita offline, la relazione con se stessi, con il proprio corpo, con gli altri esseri umani e con il mondo. I media digitali, se da un lato avvicinano le persone riducendo le distanze spazio-temporali della comunicazione, dall’altro lato nel «mediare» la relazione intersoggettiva suggellano di fatto una distanza, con conseguenze socio-relazionali non ancora del tutto definite. Inoltre, la sostenibilità delle relazioni online è messa alla prova da fenomeni quali il cyberbullismo, le netdipendenze, il sexting, le fake news che negano, soprattutto ai più giovani, il diritto di vivere la Rete in modo positivo e creativo. Per questo motivo il libro Ecologia della Rete affronta in una prospettiva multidisciplinare alcune delle maggiori problematiche sociologiche, psicologiche e pedagogiche dell’era digitale e si offre, in particolare a coloro che hanno responsabilità educative, come strumento efficace per comprendere il significato delle relazioni che giovani e adulti vivono nel web.
INDICE
Prefazione
Alberto Pellai
Introduzione
Il web e la nuova responsabilità ecologica e relazionale dell’umano
Fausto Pagnotta
PRIMA PARTE
RICONOSCERSI IN RETE
Capitolo 1
Fare spazio alla relazione. Appunti per un’ecologia del digitale
Sergio Manghi
Capitolo 2
Prove d’amore: i sentimenti degli adolescenti nella Rete
Maura Franchi
Capitolo 3
Giovani e media digitali: tra emozioni e nuove pratiche relazionali
Cosimo Marco Scarcelli
Capitolo 4
Il selfie: strategie per la costruzione e la condivisione di identità possibili
Gian Luca Barbieri
Capitolo 5
La Rete delle Lingue e la tutela delle identità
Davide Astori
SECONDA PARTE
IL CORPO NELL’ERA DIGITALE
Capitolo 6
Il corpo in codice e il riduzionismo informazionale
Giuseppe O. Longo
Capitolo 7
Il corpo digitale e l’identità al tempo dei social network
Giuseppe Lavenia e Stefania Stimilli
Capitolo 8
Il web come nuovo spazio comunicativo sulla salute e sulla medicina
Fausto Pagnotta
Capitolo 9
Raccontare il corpo nel web: tra supporto sociale e paradossi
Cristina Lonardi
Capitolo 10
Tra Rete e corpo. Problemi e soluzioni a una mobilità statica
Francesco Chiampo
Capitolo 11
Dal corpo pulsionale al soggetto della relazione nell’adolescenza tecnomediata
Fabio Vanni
TERZA PARTE
RISCOPRIRE LA RELAZIONE EDUCATIVA
Capitolo 12
Le sfide dell’università nell’era digitale: alcune considerazioni
preliminari
Maria Cristina Ossiprandi
Capitolo 13
Passione, etica e relazione nell’apprendimento in Rete
Lavinia Bianchi e Alberto Quagliata
Capitolo 14
Media education di qualità. Analisi della letteratura
su un problema sottovalutato
Damiano Felini
Capitolo 15
La scuola, le ICT e l’approccio comunitario
Stefania Mazza
Capitolo 16
L’insegnante di oggi di fronte agli studenti digitali: il progetto «Web, generazioni in corsa… e ruolo dei genitori»
Donatella Calestani
Capitolo 17
La cultura mediale e i suoi effetti nell’era digitale: fra una visione «apocalittica» e una «integrata»
Maria Grazia Ferrari
QUARTA PARTE
FAKE NEWS, CYBERBULLISMO, DIGITAL HOOK: CONOSCERLI PER PREVENIRLI
Capitolo 18
(Cyber)Bellum omnium contra omnes. Strategie educative di prevenzione alla guerra cognitiva in Rete
Roberto Trinchero
Capitolo 19
Bullismo e cyberbullismo: fenomeni relazionali nel rapporto diretto e online
Elena Buccoliero
Capitolo 20
Cyberbullismo e cyberviolenza: prospettive di prevenzione e di intervento per fenomeni sociali
Debora Veluti
Capitolo 21
«Agganciati» e felici? Lo hook e noi
Alessandra Bassi
Postfazione
Verso un’ecologia della Rete
Giuseppe Riva
Ringraziamenti