L’Università a modo mio
Esperienze e stili di vita degli studenti universitari
Formato: 17×24
Pagine: 160
ISBN: 978-88-590-3248-9
Pubblicazione: ottobre 2022
Come si è modificata la vita dei giovani universitari durante la pandemia? Quali direzioni prenderanno gli atenei e l’intero sistema accademico italiano? Quale sarà il ruolo della tecnologia? La ricerca presentata nel volume prova a rispondere a queste domande a partire dall’esperienza vissuta dagli studenti universitari, che attraverso un questionario — realizzato in collaborazione con il Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari — raccontano il proprio percorso di laurea, tra ostacoli, trasformazioni e possibilità. Sulla realtà che emerge dai dati raccolti si concentra l’analisi proposta nel testo, allo scopo di individuare la miglior strategia per riconoscere e rendere proficuo il cambiamento occorso negli ultimi anni. Perché capire cosa si aspettano i giovani dal sistema universitario è fondamentale per i decisori politici nell’indirizzare l’università che verrà, ma anche per i professori, per gli studenti, per l’intera comunità accademica e per chiunque abbia a cuore il miglioramento costante del sistema educativo e formativo italiano e il diritto allo studio.
Prefazione
Maria Cristina Messa
Introduzione
Le diverse esperienze degli studenti universitari
Sara Nanetti e Giuseppe Monteduro
Capitolo 1
Coordinate teoriche: come orientarsi nella «galassia»
della vita degli studenti universitari a un anno
dalla pandemia di Covid-19
Davide Ruggieri
Capitolo 2
Il profilo degli studenti universitari: una ricerca per osservare
stili di vita e prospettive
Matteo Moscatelli e Daria Panebianco
Capitolo 3
Il valore dell’esperienza universitaria
nelle parole degli studenti
Michele Bertani
Capitolo 4
La dimensione simbolica dell’esperienza universitaria: un
confronto tra profili strumentali, simbolici e relazionali
Sara Nanetti
Capitolo 5
Ripensare la didattica universitaria
tra innovazione e tradizione
Livia Petti
Capitolo 6
Le relazioni sociali online e offline: verso quale cambiamento
Daria Panebianco
Capitolo 7
Gli studenti universitari: uno sguardo al benessere strutturale
e psico-sociale
Daria Panebianco, Matteo Moscatelli e Giuseppe Monteduro
Conclusioni
Per una più ampia concettualizzazione del diritto allo studio
Giuseppe Monteduro
Postfazione
Il ruolo della didattica a distanza dopo la pandemia
Luigi Leone Chiapparino
Appendice metodologica
Daria Panebianco e Matteo Moscatelli
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