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Didattica



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Professionalizzazione e sviluppo professionale


 
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Lineamenti di psicologia dell’educazione

Favorire le condizioni del processo di apprendimento

COP_Lineamenti-psicologia_2110-0

Emad Matta

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La valutazione fra pari nella scuola

Esperienze del modello GRiFoVA con alunni e insegnanti

 
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Educarsi in un mondo operoso

Percorsi emancipativi in prospettiva inclusiva

 
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Corpo ed emozioni nella didattica della scuola primaria


 
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Musicalità e pratiche inclusive

Il mediatore musica fra educazione e benessere

 
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Sviluppare competenze cognitive con il metodo Feuerstein

Attività didattiche per la scuola primaria

 
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Il cannocchiale di Galileo

Integrazione delle scienze e didattica laboratoriale

 
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