Andrea Fiorucci
Dottore di ricerca in Pedagogia dello Sviluppo, attualmente è assegnista di ricerca e cultore della materia nel settore Pedagogia e Didattica speciale presso l’Università del Salento. Collabora con il Centro sulle Nuove Tecnologie per la Disabilità e l’Inclusione (CNTHI, UniSalento) e si occupa di qualità della vita e promozione del benessere, di disabilità visiva e degli atteggiamenti degli insegnanti verso l’inclusione e le differenze, ambito nel quale si collocano i suoi ultimi lavori scientifici.
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Omofobia, bullismo e scuola
Atteggiamenti degli insegnanti e sviluppo di pratiche inclusive a sostegno della differenza
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